Glossario Web-2.0

25.1.2008, 15:00

Glossario Web-2.0

La denominazione Web 2.0 è attualmente sulla bocca di tutti. Cosa si nasconde esattamente dietro questa espressione coniata da Tim O’Reilly? Il glossario del Web 2.0 spiega tutti i concetti più importanti relativi al “web collaborativo”.

Glossario Web-2.0 (PDF, 42KB)

Web 2.0
Il termine “Web 2.0“ è stato coniato appositamente nel 2005 da Tim O’Reilly per designare molteplici tecniche e applicazioni interattive in Internet. Tuttavia, dal momento che la gran parte delle tecnologie non è qualcosa di nuovo, il Web 2.0 descrive innanzitutto una rinnovata filosofia in relazione a Internet. La caratteristica principale che distingue le pagine Web 2.0 da quelle Web 1.0 è che gli utenti non solo possono usufruire passivamente dei contenuti, ma possono anche generarli e scambiarli in prima persona. Esempi tipici in tal senso sono i wiki, i weblog, il social networking, i portali di immagini e i videoportali o le borse di scambio (Ebay, Youtube, Wikipedia, Xing, etc.).

Blog
Forma sintetica di Weblog. Descrive un diario digitale pubblicato su Internet, che dispone di norma di contributi tematici. I lettori possono aggiungere ai contributi (anche posting, in breve “post”) dei commenti e dispongono di un URL (indirizzo Web) univoco e statico. Quest’ultimo consente ad altri utenti di collegarsi direttamente a singoli post.

Community-marketing
Con il community-marketing viene creata una comunità virtuale mirata quale strumento di marketing. Ciò può avere luogo o tramite l’approntamento di una community propria di una società o tramite il collegamento della pubblicità in altre community di successo.

Community virtuali (cfr. social network)
Gruppi di persone con interessi simili, che comunicano in modo virtuale avvalendosi di tecnologie informatiche. Le applicazioni Web-2.0 impiegate in questo senso si distinguono per il fatto che i contenuti vengono generati dagli utenti stessi.

Digg
Digg è una piattaforma Web-2.0 che combina il concetto di social bookmark con i blog, specializzatasi su notizie, video e podcast. Gli utenti creano dei rimandi alle novità, con titolo, descrizione e categoria, che vengono valutati positivamente dagli altri utenti grazie al collegamento ”digg it!“.

Enterprise 2.0
Una “società 2.0“ immette nell’ambito della sua architettura informatica applicazioni Web-2.0 come blog, wiki o community e le integra nel suo modello di business.

Feed
Servizio che rende disponibili dei contenuti (ad esempio le news) da inviare in abbonamento. I feed si basano ad esempio su RSS o sul più recente Atom (feed) e vengono impiegati soprattutto su piattaforme in cui appaiono regolarmente nuovi contenuti. In questo modo gli abbonati vengono informati automaticamente in caso di modifiche o novità, senza necessità di controllare con regolarità la piattaforma.

Google Adwords
Gioco di parole basato sull’unione della parola inglese “Adverts” (annunci pubblicitari) e ”Words” (parole). Si tratta di una forma di pubblicità su internet offerta dall’azienda Google sul proprio motore di ricerca. I Google Adwords sono annunci di quattro righe che, quando si effettua una ricerca con Google, vengono visualizzati accanto ai risultati su una colonna a destra, oppure talvolta anche al sopra di essi e ne rappresentano un’integrazione.

Lavoro collaborativo
Definizione di progetti di diversi autori indipendenti che singolarmente forniscono il proprio contributo, nell’ambito dei quali vengono creati ad esempio software (movimento open source), dizionari (Leo.org) o enciclopedie (Wikipedia.org).

Mashup
Per mashup (dall’inglese ”to mash”, mescolare) si intende la creazione di nuovi contenuti tramite la (ri)combinazione di testi già esistenti. Testi, dati, immagini, suoni o video possono essere combinati allo stessa stregua di un collage. I mashup utilizzano allo scopo le interfacce di programmazione (API) aperte, che rendono disponibili altre applicazioni web.
Ad esempio, tramite le API di Google, è possibile creare siti web che utilizzano cartine o foto da satellite e dotarli di contrassegni personalizzati. Anche l’API di Flickr viene spesso utilizzata per integrare le foto in nuove applicazioni.
Una numero particolarmente elevato di mashup collega in questo modo dati geografici, ad esempio di Google Maps, con altri contenuti come foto o piccoli annunci. Possono essere anche integrati video provenienti da altri siti web, ad esempio da YouTube.

Podcasting
Definisce la produzione e l’offerta di dati media (podcast audio o video) in Internet. La parola è composta dai due lemmi iPod e broadcasting. Un singolo podcast è quindi una serie di contributi media (episodi) che possono essere ricevuti automaticamente tramite un feed (per lo più RSS).

Post
Contributo su un blog (“aggiungere un post“).

RSS
Il Real Simple Syndication è uno standard basato sull’XML indipendentemente da una piattaforma, grazie a cui si possono integrare in modo semplice nel proprio sito Web messaggi o altri contenuti Web. Il RSS costituisce il fondamento tecnico per la fiorente cultura dei blog e delle community. In questo caso si è soliti fondere contenuti propri con testi, immagini, audioclip o videoclip di terzi.

Social network (cfr. community virtuali)
Reti basate sul Web, in cui gli utenti possono lasciare un profilo personale, spesso corredato da foto, musica o video. Esempi di tali applicazioni Web 2.0 sono MySpace, Facebook o Xing. I contatti degli utenti compaiono non di rado sui rispettivi profili, il che agevola il collegamento con contatti di secondo grado.

Tag
Il più importante aiuto per la navigazione sul Web 2.0. All’interno dei blog e delle community i contenuti dell’autore vengono corredati con voci di propria scelta, i cosiddetti tag. Pertanto altri utenti, ad esempio nella foto-community Flickr, possono ricercare delle foto con un determinato motivo.

Trackback
Per trackback si intende il collegamento di contenuti in altri blog.

Twitter
I Twitter sono micro-blog. Gli utenti registrati inviano i cosiddetti “update” o “Tweet” (di massimo 140 caratteri) con diversi servizi: SMS, IM, o la homepage Twitter (RSS), applicazioni desktop. Questi messaggi vengono poi registrati in un tipo di blog e presentati su una linea temporale.
I messaggi vengono distribuiti a tutti gli utenti che si sono iscritti a quel determinato argomento, autore o gruppo. Il mittente decide se le sue informazioni possono essere inviate a tutti o solo ad un gruppo di amici.

User-generated content (UGC)
L’user-generated content indica dei contenuti (Contents) come immagini, testi, dati audio o filmati che uno o più utenti (user) generano, si scambiano o mettono a disposizione sulle pagine Web. A differenza del rapporto tradizionale tra azienda e cliente, l’user-generated content si basa sul rapporto cliente-cliente.

Vlog
Abbreviazione per video log. Blog, in cui i post non sono costituiti da contributi di testo, quanto piuttosto, per la maggior parte, da video (ad es. Youtube).

Web cast
I webcast hanno uno scopo simile a quello delle trasmissioni televisive, ma a differenza di queste vengono diffuse via internet. I webcast possono essere trasmessi in diretta oppure essere disponibili su richiesta (on demand).

Widget
Unitamente al Web 2.0, i widget sono piccoli programmi di supporto che appaiono sul desktop di un computer. Ad esempio un traduttore rapido, notizie meteo o un piccolo calcolatore, che possono essere scaricati sul computer dapprima sotto forma di applicazione.

Wiki
Un progetto collettivo, in cui le informazioni vengono inserite da più utenti e collegate tra loro. La creazione di questo tipo di contenuti viene spesso denominata crowdsourcing. Il wiki più conosciuto è Wikipedia, l’enciclopedia online presente dal 2001.

Fonti:
Whats Web 2.0, di Tim O’Really – alla pagina http://www.oreillynet.com/
www.wikipedia.org
www.google.org

Ulteriori pagine:
Altre community Web 2.0: http://www.web2null.de/category/community/
Ulteriore glossario Web 2.0: http://braininjection.wordpress.com/web-20-glossar/
Altre applicazioni Web 2.0: http://bobstumpel.blogspot.com (la sintesi più completa di tutti i progetti Web-2.0 - consultazione in ordine alfabetico).

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